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一场穿越时空的探险:原来孩子可以这样学历史

内容简介

历史的重要性不言而喻, 真正的历史教学可以点燃孩童内在的生命力。本书作者Christoph Lindenburg是富有经验的华德福老师和历史学者, 作者根据孩子五至十二年级的心理发展特点, 设置与之相适应的历史课程, 并详细介绍了从五年级到十二年级的历史教学方法: 历史如何被教的? 如何从独特的标志性传记与历史症候提取出记忆中的事件线索、贯穿历史教学始终? 本书给出了极有价值的资源与经验, 是教师和家长不可多得的参考书籍。


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